A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.中國(guó)
D.朝鮮
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A.稀缺性
B.充裕性
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.差異化
A.扁平化模式雖跳過(guò)中間環(huán)節(jié)，卻難有自主權(quán)
B.扁平化模式雖然節(jié)省了中間環(huán)節(jié)，但是卻會(huì)增加成本
C.扁平化模式節(jié)省了成本
D.扁平化模式雖為新生產(chǎn)物，但適應(yīng)和普及卻需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程
A.B2C
B.C2B
C.P2P
D.O2O
A.一
B.二
C.四
D.三
A.消費(fèi)者和供應(yīng)者都在交換過(guò)程中更受益
B.當(dāng)今世界范圍內(nèi)正出現(xiàn)信任危機(jī)
C.消費(fèi)者感覺(jué)有更大的主動(dòng)權(quán)和透明度
D.政府推動(dòng)
最新試題
浙江規(guī)范權(quán)力運(yùn)行“三張清單”包括（）。
1994年7月，上海經(jīng)由中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)正式接入世界，并與（）等城市互聯(lián)。
2015年3月，Uber在（）推出“一鍵叫船”服務(wù)。
國(guó)內(nèi)最早提出“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的是于揚(yáng)。
（）年3月，Uber在杭州推出“一鍵叫船”服務(wù)。
以下（）不是個(gè)人導(dǎo)向的代表網(wǎng)站。
“互聯(lián)網(wǎng)+”與“+互聯(lián)網(wǎng)”含義不同。
互聯(lián)網(wǎng)給教育生態(tài)圈帶來(lái)種種利好，不會(huì)給教育帶來(lái)不利影響。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出到（）年，網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化、協(xié)同化的“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系基本完善，“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)形態(tài)初步形成，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力量。
“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重點(diǎn)內(nèi)容是（）。