簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。

不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。

關(guān)于0—3歲嬰幼兒家庭教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

簡(jiǎn)述安全環(huán)路及對(duì)養(yǎng)育者的啟發(fā)。

嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。