單項選擇題按照行政組織中上下職權(quán)的大小，可以將行政體制劃分為（）兩種類型。
A.首長制和委員會制
B.層級次和機能制
C.完整制和分離制
D.集權(quán)制和侵權(quán)制
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1.單項選擇題在我國，（）是實現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。
A.加強監(jiān)督
B.加強立法
C.行政職能的轉(zhuǎn)變
D.政企（事）分開
2.單項選擇題計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告和預(yù)算等七職能理論是（）派的基本主張。
A.泰羅的科學(xué)管理理論
B.古利克等人的行政管理組織理論
C.韋伯的官僚模型理論
D.西蒙的行政決策理論
3.單項選擇題率先開創(chuàng)了行政學(xué)與政治學(xué)相分離之先河的學(xué)者是（）
A.泰羅
B.古德諾
C.威爾遜
D.韋伯
最新試題
一個團體越是異質(zhì)，其分數(shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。
題型：單項選擇題
興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動。
題型：判斷題
下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。
題型：單項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。
題型：判斷題
馬克思主義人學(xué)認為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一；人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總合；人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。
題型：判斷題
（）是通過分析測驗各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
題型：單項選擇題
評價中心是在（）年被德國心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。
題型：單項選擇題
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
題型：判斷題
投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。
題型：單項選擇題