A.“對”，奏對、對策，原本用于臣子向君主陳述見解，提出建議。本文借用“對”的形式，以小喻大，借物諷人，言在此而意在彼，耐人尋味。
B.本文由生活小事入筆，從聞蚊、拍蚊寫到照蚊、驅(qū)蚊，然后引發(fā)議論，逐步推進(jìn)，最后以天臺生“叩心太息”、“坐以終夕”作結(jié)，照應(yīng)開篇。
C.本文描寫細(xì)致生動，頗富情趣；議論鞭辟入里，啟人深思；句式長短交錯，整散結(jié)合，加之韻腳的巧妙運用，讀來淋漓酣暢，令人擊節(jié)贊嘆。
D.本文借童子與天臺生的對話，主要揭露同類相殘的黑暗的社會現(xiàn)實，同時批判忽視異類生存權(quán)利的錯誤認(rèn)識。

A.天臺生困暑，夜臥（于）締維中
B.童子拔蒿束之，置火于（其）端
C.其煙勃郁，（煙）左麾右旋，繞床數(shù)匝
D.蚊一舉喙，（人）即號天而訴之

A.宋濂
B.方孝孺
C.歸有光
D.柳宗元

A.賦形受（質(zhì)）
質(zhì)：資質(zhì)
B.今人乃自貴其（貴）
貴：以„„為貴
C.（畜）妻育子
畜：養(yǎng)
D.乘其同類之問而（陵）之
陵：欺凌