A.從緊張狀態(tài)松弛下來(lái)的練習(xí)過(guò)程
B.從松弛狀態(tài)緊張起來(lái)的練習(xí)過(guò)程
C.從繃緊狀態(tài)到放松下來(lái)的練習(xí)過(guò)程
D.從放松狀態(tài)到繃緊起來(lái)的練習(xí)過(guò)程
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A.消化系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.肌肉系統(tǒng)
A.冥想放松法
B.呼吸放松法
C.自由聯(lián)想法
D.意象想像法
A.外科醫(yī)生
B.社區(qū)工作者
C.心理咨詢師
D.義工
A.正移情和反移情
B.深移情和淺移情
C.正移情和負(fù)移情
D.明移情和暗移情
A.激動(dòng)
B.熱情
C.沉默
D.緘默
最新試題
“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來(lái)的，……”，這里心理咨詢師使用的技術(shù)是（）。
心理咨詢師說(shuō)：“我明白了，你遇到了年輕人常遇到的失戀問(wèn)題”說(shuō)明心理咨詢師對(duì)求助者（）。
本案例中，心理咨詢師使用的提問(wèn)方式不包括（）。
心理咨詢師在這段咨詢中使用過(guò)的技術(shù)是（）。
根據(jù)以上案例，請(qǐng)運(yùn)用咨詢溝通中的五個(gè)態(tài)度中的共情技術(shù)與該求助者進(jìn)行有效溝通。
如果你作為該學(xué)生的班主任，怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹(shù)立起自信心？
本案例的咨詢目標(biāo)的特征不應(yīng)該包括（）
心理咨詢師說(shuō)“你能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎？”使用了哪種提問(wèn)方式是（）。
首次心理咨詢時(shí)應(yīng)注重的事項(xiàng)是（）。
建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)是（）。