封建主義社會的基本特征有（）

良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責，表現(xiàn)出最復雜的活動機制。

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。

不同道德義務約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務本身所具有的層次性。

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。