A.具有直接性
B.具有媒體的多樣性
C.具有時(shí)空寬廣性
D.具有形象生動(dòng)性
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A.活動(dòng)性游戲
B.情景游戲
C.排列游戲
D.感知游戲
A.探索態(tài)度
B.探索對(duì)象
C.探索過(guò)程
D.探索結(jié)果
A.在地圖上測(cè)量?jī)蓚€(gè)城市的距離
B.用天平稱物體的重量
C.用目測(cè)感知物體的大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)等
D.測(cè)量動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)主要階段
A.都是兒童自己的科學(xué)探索活動(dòng)
B.都有固定的場(chǎng)所
C.都是兒童主動(dòng)地選擇材料
D.都需要教師的直接指導(dǎo)
A.科學(xué)是一種創(chuàng)造
B.科學(xué)回答“做什么”的問(wèn)題
C.科學(xué)是知識(shí)和信息資料
D.科學(xué)是探索的過(guò)程
最新試題
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的,小班的時(shí)間是()
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動(dòng)”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是()
科學(xué)知識(shí)的開(kāi)放性是()
對(duì)科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()
幼兒提問(wèn)的高峰期是在()
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗(yàn)、尚無(wú)明確的答案的學(xué)習(xí)方式是()
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的()
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是()