問(wèn)答題簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念及研究對(duì)象。
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最新試題
下列應(yīng)稅憑證中,按“件”征收印花稅的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不同層級(jí)之間的溝通要清楚的表達(dá)自己的意見又要讓對(duì)方接受是件不容易的事,每個(gè)層級(jí)的人在面對(duì)工作任務(wù)時(shí)思考的方式是存在差異的。
題型:判斷題
捐贈(zèng)票據(jù)除了下列哪一項(xiàng),均可運(yùn)用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
錄入文本都包括()的錄入。
題型:多項(xiàng)選擇題
圍繞電子政務(wù)三個(gè)行為主體,依據(jù)信息和服務(wù)的傳遞,可以將電子政務(wù)主體間的互動(dòng)劃分為三個(gè)不同而又相互關(guān)聯(lián)的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域即()這些業(yè)務(wù)領(lǐng)域所遵循的業(yè)務(wù)模式,被稱為電子政務(wù)模式。
題型:多項(xiàng)選擇題
燙傷和燒傷事故在日常生活中很常見,如果能及時(shí)正確地處理,可有效減緩燙燒傷的程度。在對(duì)燒燙傷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)時(shí),首先要用紗布包扎燙傷口。
題型:判斷題
培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力需要:確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
題型:判斷題
應(yīng)付賬款是政府會(huì)計(jì)主體因購(gòu)買物資或服務(wù)、工程建設(shè)等而應(yīng)付的償還期在一年以上的款項(xiàng),需要按債權(quán)單位(或個(gè)人)設(shè)置明細(xì)科目。
題型:判斷題
心理的“正常”和“異?!敝g有明確的界限。
題型:判斷題
形象就是事物本身,而不是人們對(duì)事物的感知。不同的人對(duì)同一事物的感知是相同的。
題型:判斷題