A.心源性休克
B.梗阻性休克
C.低容量性休克
D.感染性休克
E.分布性休克
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A.心率從120次／分下降至75次／分
B.心尖區(qū)收縮期雜音增強
C.心率緩慢，心尖區(qū)可聞及大炮音
D.心力衰竭癥狀無明顯改善
E.心率從70次／分上升至90次／分
A.合并二尖瓣關閉不全
B.合并主動脈瓣病變
C.合并肝動脈栓塞
D.合并左心功能不全
E.合并右心受累期
患者男性，46歲，因"發(fā)熱、咽痛2天，突發(fā)呼吸困難1小時"來院。入院查體：神志模糊，煩躁不安，呼吸極度窘迫，大汗淋漓，SpO285％～90％?？紤]"急性會厭炎，呼吸衰竭"。下列哪項不是呼吸衰竭單純缺氧直接導致的病理生理改變（）
A.代謝性酸中毒
B.呼吸性酸中毒
C.心搏驟停
D.腦水腫
E.ALT升高
患者男性，27歲，因自服敵敵畏后神志不清4小時來院。入院查體：神志呈淺昏迷，呼吸促，雙肺可聞及濕啰音，心率60次／分，律齊，SPO290％?；颊叩脱跹Y的機制，下列哪項是不正確的（）
A.肺泡通氣過度
B.肺泡通氣不足
C.彌散障礙
D.通氣／血流比例失調
E.肺內動靜脈解剖分流
A.頭顱CT
B.ECG
C.快速血糖
D.血氣分析
E.腦電圖
最新試題
醫(yī)患關系出現(xiàn)物化趨勢的最主要原因（）
當妊娠危及胎兒母親的生命時，可允許行人工流產或引產，這符合（）
慎獨要求中根本性的認識是（）
（）產生的內部根源，直接說來在于醫(yī)務人員社會性，最終說來在于它攸關自己最為根本的利害
（）是醫(yī)務人員先天具有或后天所習得的引發(fā)醫(yī)學道德行為的心理體驗
目前，我國應用的死亡標準是（）
教育者向受教育的醫(yī)務人員傳授醫(yī)學道德規(guī)范的醫(yī)學道德教育方法是（）
下列不屬于公認的生命倫理學前沿問題的是（）
醫(yī)德實踐的具體內容不包括（）
（）是指通過基因水平的操縱而達到治療或預防疾病的療法