管理方格理論認(rèn)為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

學(xué)生評價與考核的方式有（）。

團(tuán)體動力理論認(rèn)為，團(tuán)體有哪些要素（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點。

擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是（）。