學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和（）。

要做校長或者要做一個好校長，必須要做到（）。

學(xué)校的副校長根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

學(xué)生評價與考核的方式有（）。

影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。