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一般情況下,初學(xué)階段,助力大些,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)程,練習(xí)者完成能力的提高,逐漸減小助力,甚至最后不給助力,獨(dú)立完成。
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保護(hù)與幫助的助力越大越有利于學(xué)生對(duì)動(dòng)作的掌握。
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助力的時(shí)機(jī)必須符合技術(shù)要求,使練習(xí)者形成正確的概念。
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