A.專斷型
B.民主型
C.放任型
D.分權(quán)型
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A.專斷型
B.民主型
C.放任型
D.分權(quán)型
A.專斷型
B.民主型
C.放任型
D.分權(quán)型
A.政治責(zé)任
B.經(jīng)濟(jì)責(zé)任
C.工作責(zé)任
D.法律責(zé)任
A.授權(quán)藝術(shù)
B.用人藝術(shù)
C.處事藝術(shù)
D.運(yùn)時(shí)藝術(shù)
A.重人式
B.重事式
C.示范式
D.人事并重式
最新試題
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是()
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導(dǎo)人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能()
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
家長(zhǎng)制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機(jī)構(gòu)通常無(wú)政治責(zé)任。
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護(hù)機(jī)關(guān)觀點(diǎn)和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。