A.引導幼兒從自然人向社會人的轉化 B.增長幼兒的知識,培養(yǎng)幼兒的求知興趣 C.培養(yǎng)幼兒的美感和審美情趣 D.培養(yǎng)活潑開朗的性格
A.古代印度的《五卷書》B.古希臘的《奧德賽》C.古希臘的《荷馬史詩》D.中國的《西游記》
A.法國夏爾·貝洛B.丹麥安徒生C.英國劉易斯·卡洛爾D.俄羅斯普希金