A.因地制宜、分類指導(dǎo)
B.突出重點、統(tǒng)籌兼顧
C.整合資源、強(qiáng)化投入
D.政策優(yōu)惠、優(yōu)先安排
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A.加大對邊境地區(qū)的資金投入
B.加大民生保障力度
C.實行積極的產(chǎn)業(yè)扶持政策
D.加大扶貧開發(fā)支持力度
A.實施基礎(chǔ)設(shè)施提級工程
B.實施保障民生擴(kuò)大工程
C.實施社會設(shè)施重點工程
D.實施基層衛(wèi)生共享工程
A.針對民族貿(mào)易網(wǎng)點和民族用品生產(chǎn)企業(yè)繼續(xù)流動資金貸款的優(yōu)惠利率
B.技改貸款貼息
C.稅收優(yōu)惠
D.大量財政撥款
A.民族自治地方的財政是一級財政,是國家財政的組成部分
B.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)有管理地方財政的自治權(quán),凡是依照國家財政體制屬于民族自治地方的財政收入,都應(yīng)當(dāng)由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)自主地安排使用
C.民族自治地方在全國統(tǒng)一的財政體制下,通過國家實行的規(guī)范的財政轉(zhuǎn)移支付制度,享受上級財政的照顧
D.民族自治地方的財政預(yù)算支出,按照國家規(guī)定,設(shè)機(jī)動資金,預(yù)備費在預(yù)算中所占比例高于一般地區(qū)
A.國家加大對民族自治地方的教育投入,并采取特殊措施,幫助民族自治地方加速普及九年義務(wù)教育和發(fā)展其他教育事業(yè),提高各民族人民的科學(xué)文化水平
B.國家舉辦民族高等學(xué)校,在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科,專門或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法
C.國家在發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦民族中學(xué)或者在普通中學(xué)開設(shè)民族班,招收少數(shù)民族學(xué)生實施中等教育
D.國家?guī)椭褡遄灾蔚胤脚囵B(yǎng)和培訓(xùn)各民族教師
最新試題
法學(xué)研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。
法學(xué)方法論的主要適用領(lǐng)域為()。
?第一位對法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是()。
?歷史解釋的前提在于()。
近現(xiàn)代以來,隨著法治觀念的興起,在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?()
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
社會公眾可以通過聽證會、座談會、論證會以及書面征求意見等方式參與立法活動,這些做法是民主立法原則的必然要求。
國際法的主要內(nèi)容是國際條約,這些條約是由很多國家共同議定的,因此其效力應(yīng)高于一國的本國法。
?法律論證的目標(biāo)在于司法裁判的()。