A、信息管理?？平逃?br />
B、信息管理本科培養(yǎng)
C、信息管理碩士生教育
D、信息管理博士生教育
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A、專門型
B、通用型
C、復(fù)合型
D、創(chuàng)造型
A、信息管理業(yè)務(wù)人才
B、信息管理教育人才
C、信息管理研究人才
D、信息管理技術(shù)人才
A、科學(xué)文化知識(shí)
B、信息管理知識(shí)
C、計(jì)算機(jī)技術(shù)
D、其他某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)
A、廣義的信息管理人才
B、狹義的信息管理人才
C、一般意義上的信息管理人才
D、信息管理學(xué)研究人才
A、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施
B、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)
C、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)
D、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)評(píng)價(jià)
最新試題
對(duì)于決策中設(shè)計(jì)階段的說法中，正確的是：（）。
組織的事務(wù)一旦發(fā)生，TPS 的數(shù)據(jù)庫就被更新，保留下新事務(wù)產(chǎn)生的信息。這體現(xiàn)了TPS 基本數(shù)據(jù)處理活動(dòng)中的哪一項(xiàng)（）？
收集有關(guān)銷售訂單或者庫存變化的手寫數(shù)據(jù)不屬于數(shù)據(jù)收集。
對(duì)于信息的“事實(shí)性”屬性的理解中，正確的是（）。
事務(wù)處理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容包括：（）。
在工資TPS 當(dāng)中，可以將員工的工作時(shí)間和每小時(shí)的工資相乘，還可以將超時(shí)工資進(jìn)行計(jì)算。這體現(xiàn)了TPS 基本數(shù)據(jù)處理活動(dòng)中的哪一項(xiàng)（）？
對(duì)于信息的“等級(jí)性”屬性理解正確的有：（）。
信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的軟化作用主要體現(xiàn)在：（）。
IT 治理定義為一個(gè)指導(dǎo)和控制企業(yè)IT 安全的結(jié)構(gòu)，通過平衡IT 及其過程的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)來保證IT 投資的安全性。
為什么數(shù)據(jù)庫技術(shù)可以讓用戶方便地管理信息：（）。