A.考試大綱
B.人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
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A.失業(yè)保險(xiǎn)
B.醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)
C.國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障
D.城鎮(zhèn)居民最低生活保障
A.實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)變化發(fā)展的唯一途徑
B.理論是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.事物的發(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程
D.事物的發(fā)展是一個(gè)不斷“揚(yáng)棄”的過(guò)程
A.用詞語(yǔ)、理智控制自己情緒發(fā)生的強(qiáng)度
B.凡事都聽(tīng)從別人的意見(jiàn)
C.有情緒的時(shí)候就盡量發(fā)泄出來(lái)，不用加以控制
D.積累各種情景下的情緒體驗(yàn)，這樣就能做到“臨場(chǎng)不亂”
E.提高分析問(wèn)題能力，嘗試從多個(gè)角度分析解決問(wèn)題
最新試題
（）被聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)為“中國(guó)最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平是重要的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容，了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，是貫徹量力性原則的重要前提之一。
“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁”是中國(guó)共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自（）。
近年來(lái)，我國(guó)在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了：62比特可編程超導(dǎo)量子計(jì)算原型機(jī)“（）”的成功問(wèn)世。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
溫故導(dǎo)入是指教師通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生情不自禁地進(jìn)入學(xué)習(xí)情況的一種課堂導(dǎo)入方式。
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體，是某一學(xué)?；蛐ｋH間某一類教師組成一個(gè)專業(yè)性群體，全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶，具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是（）。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有（）。
根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論，應(yīng)將問(wèn)題解決與概念和原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因?yàn)檫@種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。