問答題一位母親因孩子把剛買回家的一塊盒裝金表當(dāng)成新鮮玩具給弄壞了,就狠狠地揍了孩子一頓,并把這件事告訴了孩子的老師。不料,這位老師卻幽默地說:“恐怕中國的一個發(fā)明家被你‘槍斃’了?!边@位母親不解其意,老師給她分析說:“孩子的這種行為是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn),你不該打孩子,要解放孩子的雙手,讓他從小就有動手的機(jī)會?!薄澳俏以撛趺崔k?”這位母親聽了老師的話后對自己的行為后悔不已?!把a(bǔ)救的方法是有的,”老師接著說,“你可以和孩子一起把表送到鐘表鋪,讓孩子站到一旁看修表匠如何修理,這樣鐘表鋪就成了課堂,修表匠就成了先生,你的孩子就成了學(xué)生,修表費(fèi)就成了學(xué)費(fèi)。孩子的好奇心也得到了滿足,說不定他還會學(xué)會修理呢!”試運(yùn)用所學(xué)的教育學(xué)知識對該老師的做法進(jìn)行分析。

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3.單項(xiàng)選擇題教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是()

A.利用卡片等教學(xué)工具
B.反復(fù)細(xì)心地說明和解釋
C.與練習(xí)相結(jié)合
D.結(jié)合日常生活活動

5.多項(xiàng)選擇題五四運(yùn)動以后,新文化運(yùn)動進(jìn)一步發(fā)展。表現(xiàn)有()。

A.中國的先進(jìn)分子賦予民主與科學(xué)以新的含義
B.中國的先進(jìn)分子提出反對產(chǎn)生封建思想的社會制度
C.中國的先進(jìn)分子把反封建思想斗爭的立足點(diǎn)擴(kuò)展到爭取人民群眾的社會解放
D.中國的先進(jìn)分子把反封建的斗爭方式發(fā)展為人民群眾的革命實(shí)踐

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下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。

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十九屆五中全會提出的“到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)”,其中不包括()。

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在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

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“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自()。

題型:單項(xiàng)選擇題

倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應(yīng)的大小,受下述因素影響()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對學(xué)科課程的理解正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。

題型:判斷題