問答題領(lǐng)導(dǎo)行為與風(fēng)格理論有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
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()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
題型:單項(xiàng)選擇題
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價(jià)的方法是哪種績效考評方法?()
題型:單項(xiàng)選擇題
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
題型:單項(xiàng)選擇題
()來源于法定職位,由組織固定。
題型:單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
題型:單項(xiàng)選擇題