A.行政領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
B.行政領(lǐng)導(dǎo)主體
C.行政領(lǐng)導(dǎo)效益
D.行政領(lǐng)導(dǎo)效果
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A.ERG
B.需要層次理論
C.雙因素理論
D.三因素理論
A.原始社會(huì)
B.轉(zhuǎn)型社會(huì)
C.現(xiàn)代社會(huì)
D.傳統(tǒng)社會(huì)
A.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者合法權(quán)力的服從
B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的服從
C.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)集體的服從
D.人身依附
A.頭腦風(fēng)暴法
B.回歸分析法
C.德?tīng)柗品?br />
D.模擬決策法
A.自我修養(yǎng)
B.外在教育
C.社會(huì)規(guī)范
D.政府強(qiáng)制
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）來(lái)源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說(shuō)服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。