單項選擇題根據(jù)操作對象的不同又可以分為徒手操作技能與()。

A.器械型操作技能
B.細(xì)微型操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開放型操作技能


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1.單項選擇題3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,這是兒童心理發(fā)展中()的現(xiàn)象。

A.最近發(fā)展區(qū)
B.敏感期
C.轉(zhuǎn)折期
D.關(guān)鍵期

2.單項選擇題“化悲痛為力量”“不要意氣用事”體現(xiàn)的是()

A.意志對認(rèn)識的影響
B.情感對認(rèn)識的依賴
C.意志對情感的作用
D.情感對意志的作用

3.多項選擇題下列說法中正確的是()。

A.本材料是一個優(yōu)秀教師處理與學(xué)生關(guān)系的案例
B.師生關(guān)系的建立和改善可以從師生關(guān)系的類型和教師的人格型態(tài)人手
C.我國目前中小學(xué)存在的師生關(guān)系類型有對立型和民主型兩種
D.在教學(xué)中,教師要事事都聽從學(xué)生的建議,這樣就能建立良好的師生關(guān)系
E.師生在課堂合作狀態(tài)上,師生之間呈現(xiàn)出積極的雙向交流

4.單項選擇題某省人民政府的規(guī)章與國務(wù)院某一部門的規(guī)章不一致,按照法律規(guī)定,下列做法正確的是()

A.由國務(wù)院裁決
B.由最高人民法院裁決
C.由國務(wù)院法制辦公室裁決
D.由全國人民代表大會常務(wù)委員會對違法的規(guī)章予以撤銷

最新試題

某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項選擇題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。

題型:多項選擇題

下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()

題型:單項選擇題

學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對學(xué)科課程的理解正確的是()。

題型:多項選擇題

在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。

題型:單項選擇題

由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。

題型:多項選擇題

學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題