A.基本品質(zhì);良好性格
B.基本素質(zhì);良好品格
C.基本素質(zhì);健全人格
D.基本素養(yǎng);健康品格
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A.任務(wù);前途
B.性質(zhì);終身發(fā)展
C.性質(zhì);高考
D.任務(wù);終身發(fā)展
A.指導(dǎo)思想;基本原則
B.指導(dǎo)思想;基本思路
C.基本原理;基本原則
D.基本思路;基本方法
A.學(xué)分;成長(zhǎng)記錄
B.學(xué)分;操行評(píng)語(yǔ)
C.學(xué)業(yè)成績(jī);成長(zhǎng)記錄
D.學(xué)業(yè)成績(jī);操行評(píng)語(yǔ)
A.特長(zhǎng)
B.興趣
C.愛(ài)好
D.發(fā)展?jié)撃?/p>
A.二;2006
B.三;2007
C.四;2007
D.五;2008
最新試題
某中學(xué)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,要求初三年級(jí)各班“民主選差生”,當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況,要么被沒(méi)收押金,要么被勒令退學(xué)。請(qǐng)用法律知識(shí)分析該中學(xué)的行為。
對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人,可由()部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。
已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開(kāi)審理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
教育行政等部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的()。
根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的,()。
學(xué)校不得在()的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問(wèn)未成年犯罪嫌疑人,詢(xún)問(wèn)未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知()到場(chǎng)。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、()。
強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“你怎么那么笨,多簡(jiǎn)單的題呀還答不對(duì),你是不是長(zhǎng)了豬腦子??!”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場(chǎng),說(shuō)什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問(wèn)明原因,找到學(xué)校。校長(zhǎng)在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事的看法?