《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。

強強是小學三年級的學生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學習很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當著全班同學的面，對強強說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對，你是不是長了豬腦子啊！”同學們哄堂大笑。下課了。好幾個同學圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學了。強強的父母問明原因，找到學校。校長在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學要互相尊重，不能取笑強強。請談談你對這件事的看法？

對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，（）取消其學籍。

營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。

對出版專門以未成年人為對象的（）等出版物，國家給予扶持。

任何組織和個人不得招用未滿（）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用（）的未成年人參加勞動。

學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當（）。

國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人用（），維護自己的合法權益。

對被羈押、服刑的未成年人（）。