A.與兒童交流適合邊玩邊談
B.與兒童會(huì)談的重心是建立平等友好的關(guān)系
C.與青少年交流的重心是現(xiàn)實(shí)生活
D.與老年人會(huì)談的重心是現(xiàn)在和過去
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A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨(dú)立自主的人
B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗(yàn)早年的決定,并在覺察的基礎(chǔ)上做新的決定
C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對(duì)人生的自我失敗觀,過上有理性的生活
D.精神分析學(xué)派是將潛意識(shí)意識(shí)化,幫助求助者做理智的覺察
A.提出新問題
B.具體化
C.情感反應(yīng)
D.解釋
A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要,應(yīng)給予鼓勵(lì)
B.釋義技術(shù)的目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)
C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑
D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過去的情感
A.建立良好的咨詢關(guān)系
B.克服阻抗
C.調(diào)動(dòng)求助者的積極性
D.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知
A.引導(dǎo)
B.情感反射
C.中斷
D.多重提問
最新試題
簡(jiǎn)述心理咨詢的主要對(duì)象。
咨詢對(duì)象一般應(yīng)具有的特征有哪些?
作為咨詢師,如何向該求助者明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)?
針對(duì)求助者的咨詢,應(yīng)怎樣劃分咨詢階段。
簡(jiǎn)述影響資料可靠性的可能因素。
簡(jiǎn)述心理咨詢各種有效方法的共同因素。
心里咨詢過程中使用傾聽技術(shù)時(shí)應(yīng)注意哪些問題?
簡(jiǎn)述不同的心理咨詢流派有不同的咨詢目標(biāo)。
制定咨詢目標(biāo)應(yīng)把握什么原則?
請(qǐng)簡(jiǎn)述修通階段的常用技術(shù)。