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問答題

【簡答題】簡述駢立四字格的結(jié)構(gòu)。

答案：a、偏正式：青山綠水，三長兩短。
b、述賓式：拖泥帶水，標(biāo)新立異。
c、述補(bǔ)式：掰開揉碎，跌倒爬...

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問答題
【簡答題】簡述反義詞的特點(diǎn)。
答案：a、組成反義詞的一對(duì)詞屬于同一個(gè)意義范疇。
b、只有矛盾對(duì)立或者對(duì)立現(xiàn)象的事物才有成對(duì)的反義詞，以形容詞最多...
問答題
【簡答題】簡述同義詞的修辭作。
答案：就是增強(qiáng)語言的表現(xiàn)能力。
a、在具體的語言環(huán)境里，著意推敲同義詞細(xì)致的同中之異，挑選最適合的詞匯來應(yīng)用，是常...
問答題
【簡答題】同義詞特點(diǎn)是什么？
答案：
同中有異，大同小異。
名詞解釋
辨析詞義的方法
答案：一種是把詞放到具體的句子里或者詞組里，從他同相關(guān)詞語的搭配關(guān)系，或者從上下文來了解他的含義。另一種辨析詞義的方法是把意義...
問答題
【簡答題】指出“我們學(xué)習(xí)雷鋒并不是就事論事地學(xué)，每個(gè)人都去打掃車站，都去送老大娘回家，等等，而是學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神?！本渲羞\(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語，分析錯(cuò)誤并加以改正。
答案：分析：“就事論事”意為按照事情本身情況來評(píng)論是非得失，這是講的“論事”所...
問答題
【簡答題】從詞匯角度分析“他千方百計(jì)想鉆進(jìn)高校，但誰不知道，他不愛文化，只求文憑，不做學(xué)問，只謀學(xué)歷。（巴川《親戚的親戚》）”句子修辭效果。
答案：用“文化”和“文憑”、“學(xué)問”和“學(xué)...
問答題
【簡答題】指出“解凈眼睛看著前面，繼續(xù)說：‘……當(dāng)前像我們這種年紀(jì)的人，很有一批喜歡出口傷人，蠻不在乎，似乎這是一種很時(shí)髦的性格。為了表示自己的與眾不同，甚至對(duì)于他們并不了解的事情也偏要挖苦，自命不凡，嘲笑一切人，這是很可憐的。受到侮辱的不是被他們嘲笑的人，而是他們自己。他們是用玩世不恭掩飾自己的智短才疏和淺薄空虛?！?#8219;（蔣子龍《赤橙黃綠青藍(lán)紫》）”最后一句話在詞語運(yùn)用上有什么主要特點(diǎn)。
答案：其主要特點(diǎn)是：用“玩世不恭”形容人物不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里的消極生活態(tài)度。用“智短才疏”和“淺薄空虛”描人物內(nèi)部實(shí)質(zhì)，對(duì)同...
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【簡答題】簡述書面語句的主要特點(diǎn)。
答案：書面語句的主要特點(diǎn)有：
①長句子、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子相對(duì)較多；
②整齊的句子相對(duì)較多；
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【簡答題】簡述漢語中五音節(jié)語音段落和七音節(jié)語音段落的音節(jié)組合。
答案：①五音節(jié)語音段落是雙音節(jié)語音段落和單音節(jié)的組合，一般為“2+1+2”或“2+2+1”
②七音節(jié)語音段落是雙音...
問答題
【簡答題】簡述成語的特點(diǎn)和修辭作用。
答案：①成語具有意義的整體性和結(jié)構(gòu)的凝固性的特點(diǎn)。
②成語的修辭作用主要有：
（1）意蘊(yùn)深厚；
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