營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所除（）外，不得允許未成年人進(jìn)入。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，（）可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤消其監(jiān)護(hù)人的資格。

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、（）。

任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)（）的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。

已滿(mǎn)（）周歲不滿(mǎn)（）周歲未成年人犯罪的案件，一般不公開(kāi)審理。

（）周歲以上不滿(mǎn)（）周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。

對(duì)出版專(zhuān)門(mén)以未成年人為對(duì)象的（）等出版物，國(guó)家給予扶持。

上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定？

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反法律規(guī)定，讓不滿(mǎn)16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的，由（）對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫(xiě)有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫(xiě)給一位女同學(xué)的求愛(ài)信’吳老師看了十分生氣，后在班會(huì)上宣讀了此信，同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長(zhǎng)找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說(shuō)我作為教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評(píng)高某是為了教育和愛(ài)護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒(méi)有關(guān)系。”請(qǐng)問(wèn)：吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？