A.社會(huì)
B.未成年人
C.學(xué)生
D.未滿14周歲的人
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A.不得
B.可以
C.應(yīng)當(dāng)
D.有權(quán)利
A.教育與懲罰并重
B.懲罰為主教育為輔
C.教育為主懲罰為輔
D.教育與處罰并重
A.給予其行政處分
B.給予其行政處罰
C.撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人
D.被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母不再繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用
A.道德
B.職業(yè)技術(shù)
C.社會(huì)
D.法律
A.危害
B.阻止
C.拒絕
D.消除
最新試題
已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開審理。
對(duì)出版專門以未成年人為對(duì)象的()等出版物,國家給予扶持。
()周歲以上不滿()周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。
對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,()取消其學(xué)籍。
對(duì)違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。
小剛的變化給我們什么啟示?
強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說:“你怎么那么笨,多簡單的題呀還答不對(duì),你是不是長了豬腦子?。 蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問明原因,找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事的看法?
對(duì)未成年人的信件,任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下,下列哪些人員可以代為開拆?()
學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和()時(shí)間,不得加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校不得在()的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。