A.發(fā)育和成長(zhǎng)
B.安全和健康
C.生活和教育
D.興趣和愛(ài)好
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A.休息娛樂(lè)體育鍛煉
B.睡眠參加社會(huì)活動(dòng)體育鍛煉
C.學(xué)習(xí)睡眠體育鍛煉
D.睡眠娛樂(lè)和體育鍛煉
A.安全意識(shí)
B.自我管理意識(shí)
C.自我保護(hù)意識(shí)和能力
D.法制意識(shí)
A.二十四
B.十二
C.十
D.四十八
A.管理
B.教育
C.照顧
D.監(jiān)護(hù)
A.健康
B.全面
C.和諧
D.共同
最新試題
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?
對(duì)未成年人的信件,任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下,下列哪些人員可以代為開(kāi)拆?()
強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“你怎么那么笨,多簡(jiǎn)單的題呀還答不對(duì),你是不是長(zhǎng)了豬腦子??!”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場(chǎng),說(shuō)什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問(wèn)明原因,找到學(xué)校。校長(zhǎng)在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事的看法?
學(xué)校不得在()的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
對(duì)出版專門以未成年人為對(duì)象的()等出版物,國(guó)家給予扶持。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、()。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問(wèn)未成年犯罪嫌疑人,詢問(wèn)未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知()到場(chǎng)。
任何組織和個(gè)人不得招用未滿()的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。
禁止在中小學(xué)校附近開(kāi)辦營(yíng)業(yè)性()、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所、以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)()。