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美國教育部定義,“資質(zhì)優(yōu)異”是指兒童在學(xué)校中有高水平的智力、創(chuàng)造力、藝術(shù)能和()。
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.生理能力
C.學(xué)習(xí)成績
D.人際關(guān)系
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單項選擇題
發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出來的。
A.互補性
B.階段性
C.順序性
D.不平衡性
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判斷題
負(fù)強化是運用懲罰排除不良行為的過程。
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