《教育規(guī)劃綱要》指出，要大力推進(jìn)在少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)（）教學(xué)。

《綱要》指出，要將（）作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，要嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長(zhǎng)要求，保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)明顯（）財(cái)政收入增長(zhǎng)。

《教育規(guī)劃綱要》指出，要樹立以（）為核心的教育發(fā)展觀。

《教育規(guī)劃綱要》指出，要實(shí)行（）、（）頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。

（）是當(dāng)代教育改革中的核心。

（）是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校（）建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源。實(shí)行縣（區(qū)）域內(nèi)教師和校長(zhǎng)（）制度。

教育公平的根本措施是（），向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為：到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（），進(jìn)人人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，完善教師培訓(xùn)制度，對(duì)教師實(shí)行每（）年一周期的全員培訓(xùn)。