A.全面發(fā)展觀念
B.人人成才觀念
C.多樣化人才觀念
D.終身學(xué)習(xí)觀念
E.系統(tǒng)培養(yǎng)觀念
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A.改革人才培養(yǎng)體制
B.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
C.更新教育觀念
D.改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委負(fù)責(zé)制
C.黨委與校長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)制
D.教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制
A.一切為了學(xué)生
B.學(xué)生健康成長(zhǎng)
C.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
D.創(chuàng)新發(fā)展
A.德育為先
B.能力為重
C.全面發(fā)展
D.公平公正
最新試題
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是：努力造就一支（）、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
（）是教育投入的重要組成部分。
《綱要》指出，要將（）作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。
在發(fā)展學(xué)前教育的問(wèn)題上，《教育規(guī)劃綱要》指出要建立（）主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。
（）教育要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力。
2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國(guó)家組織實(shí)施的重大項(xiàng)目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要實(shí)行（）、（）頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，新增勞動(dòng)力均勻受教育年限從12.4年進(jìn)步到（）年。
國(guó)家對(duì)在（）地區(qū)長(zhǎng)期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（）是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校（）建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源。實(shí)行縣（區(qū)）域內(nèi)教師和校長(zhǎng)（）制度。