2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。

到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是：“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)（）、基本建成（），基本進入（）。

國家對在（）地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。

按照全面實施依法治國基本方略的要求，《教育規(guī)劃綱要》提出，為推進依法治教，要制定有關(guān)考試、（）等法律。

為構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育（）制度，實現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認和銜接。

《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行（）的中小學(xué)編制制度，對農(nóng)村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。

《教育規(guī)劃綱要》指出，要實行（）、（）頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。

更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即（）、（）、（）、（）、（）。

《教育規(guī)劃綱要》指出，要大力推進在少數(shù)民族地區(qū)推進（）教學(xué)。

（）是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。