單項選擇題看小說時，能與主人公同喜同悲，體現(xiàn)的是一種（）。
A、理解
B、移情
C、通感
D、溝通
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1.單項選擇題如果按情感的社會內(nèi)容分類，不屬于此分類的是（）。
A、激情
B、道德感
C、美感
D、理智感
2.多項選擇題情感在教學(xué)中所具有的功能包括（）。
A、信號功能
B、調(diào)節(jié)功能
C、溝通功能
D、感染功能
3.多項選擇題影響想象因素的是（）。
A、記憶表象貧乏
B、思維刻板
C、缺乏判斷力
D、語言貧乏
4.單項選擇題先提出假設(shè)，然后再去證明其合理的方式就是（）。
A、想象
B、推理
C、猜想
D、歸納
5.單項選擇題不屬于思維形式的是（）。
A、概括
B、概念
C、判斷
D、推理
最新試題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
題型：填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
題型：填空題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
題型：填空題
動機(jī)是指（）這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
題型：填空題
動機(jī)包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機(jī)與（）。
題型：填空題
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
題型：填空題
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。
題型：填空題
動機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機(jī)。
題型：填空題
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。
題型：填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
題型：填空題