多項(xiàng)選擇題如何判別一個(gè)人是否心理健康?目前常用的判別依據(jù)有()

A.統(tǒng)計(jì)常模
B.社會(huì)規(guī)范
C.生活適應(yīng)
D.主觀感受
E.心理成熟度


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)思維所依據(jù)的中介物來劃分,思維的種類有()。

A.直觀動(dòng)作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
E.發(fā)散思維

2.多項(xiàng)選擇題容易引起不隨意注意的刺激物的特點(diǎn)包括()。

A.刺激物的強(qiáng)度
B.刺激物的運(yùn)動(dòng)和變化
C.刺激物之間的對(duì)比關(guān)系
D.刺激物的新異性
E.刺激物的連續(xù)性

3.多項(xiàng)選擇題記憶過程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?()

A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.重現(xiàn)
E.比較

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)思維結(jié)果是否經(jīng)過明確的思維步驟來分,思維可分為()

A.常規(guī)性思維
B.創(chuàng)造性思維
C.直覺思維
D.分析思維
E.發(fā)散思維

5.多項(xiàng)選擇題下面哪些方面體現(xiàn)了人際吸引中的相似性?()

A.遠(yuǎn)親不如近鄰
B.老年人喜歡和老年人呆在一起
C.脾氣急躁的喜歡和耐心細(xì)致的人相處
D.志同道合的容易成為朋友
E.支配型的男子和被動(dòng)型的女子相互吸引

最新試題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。

題型:填空題

觸景生情是()回憶。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間,可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分()和輔助性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和()的知覺。

題型:填空題

前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾。()是后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的妨礙。

題型:填空題

強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題

抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。

題型:填空題