A.以興趣或喜好為主要考慮因素，理解、評價職業(yè)，開始作職業(yè)選擇；喜好是個體抱負(fù)與活動的主要決定因素
B.進行專業(yè)訓(xùn)練或進入就業(yè)市場，力圖實現(xiàn)自我觀念，將理念上的選擇轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的選擇
C.希望維持屬于自己的職位，面對新人的挑戰(zhàn)
D.由嘗試到最終確定職業(yè)，開始致力于穩(wěn)定工作，追求成功
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A.研究型
B.現(xiàn)實型
C.常規(guī)型
D.企業(yè)型
A.霍蘭德
B.庫倫伯茨
C.帕森斯
D.施恩
A.競爭環(huán)境
B.組織環(huán)境
C.經(jīng)濟環(huán)境
D.政治環(huán)境
A.我是誰
B.我想做什么
C.我能干什么
D.環(huán)境支撐或允許我做什么
A.培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣
B.建立良好的人際關(guān)系
C.保持良好心態(tài)
D.擔(dān)負(fù)起比自己所能解決的更多事情
最新試題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。