對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會提交的報告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。

“四書”做的注釋流行開來，《四書》終于替代了《五經(jīng)》，對后代產(chǎn)生了巨大影響的是（）

士族階層的養(yǎng)成是在（）

書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

以下對學思關系的論述最為深刻的是（）

永嘉時期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向（）的遷移。

賢良方正文學科，目的是（）