就是某種品質(zhì)或行為違背一定社會(huì)或階級(jí)的道德原則、規(guī)范的要求。
就是某種品質(zhì)或行為符合一定社會(huì)或階級(jí)的道德原則、規(guī)范的要求；
以個(gè)人為中心，主張思想自由，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，對(duì)自己所作所為負(fù)責(zé)。
最新試題
不同道德義務(wù)約束力的差別，實(shí)質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
中國(guó)倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
對(duì)于個(gè)體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機(jī)制，要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用（）
