進一步完善（）等建設和服務標準規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標準規(guī)范體系，根據(jù)工作實際，適當提升有關(guān)指標，發(fā)揮引導作用。

閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書館及社會各方面為（），進而促進全面閱讀所從事的一切工作的總稱。

公共圖書館應通過對館藏資源的分析評估，科學處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應定期對館藏資源進行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

公共圖書館在開展服務過程中所擁有的物力、財力、人力等各種物質(zhì)要素，主要包含了（）。

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

公共圖書館的文化屬性包括（）。

圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學習或非正式學習的各種服務，特別是新型的、活動化的服務，均可納入閱讀推廣的范疇。

公共圖書館少年兒童服務應與幼兒園、學校、社區(qū)等其他社會機構(gòu)和團體構(gòu)建良好的少年兒童服務合作網(wǎng)絡，通過（）等形式實現(xiàn)合作共享。

視障閱覽室和盲文圖書館應與（）及盲人就業(yè)服務機構(gòu)等聯(lián)合開展視障人士服務宣傳活動。

視障閱覽室或盲文圖書館應配備與視障人士服務相配套的閱覽設備，如安裝有讀屏軟件的（）和助視設備等。