《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

公共圖書館少年兒童服務應與幼兒園、學校、社區(qū)等其他社會機構和團體構建良好的少年兒童服務合作網(wǎng)絡，通過（）等形式實現(xiàn)合作共享。

文獻的增長規(guī)律反映了學術文獻隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征，在一定程度上反映該領域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領域?qū)W術研究的進展情況。

移動圖書館智能手機APP服務模式可以提供以下（）檢索功能。

專題圖書館開展專題服務的方式包括（）、專題文獻的二次開發(fā)。

無障礙設施是為方便（）設計的使之能參與正常活動的設施。

數(shù)字化文獻具有哪些缺陷？（）

視障閱覽室和盲文圖書館應按照GB/T28220的要求對本機構工作人員開展教育培訓，內(nèi)容應包括（）等。

實施（）培育計劃，鼓勵專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術普及推廣等活動，并通過新媒體形式傳播藝術和閱讀知識。

閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書館及社會各方面為（），進而促進全面閱讀所從事的一切工作的總稱。