單項(xiàng)選擇題在管理當(dāng)前項(xiàng)目的時(shí)候,重要的是使用以前的項(xiàng)目教訓(xùn)來(lái)改進(jìn)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目管理過(guò)程。因此,在項(xiàng)目結(jié)束過(guò)程中,重要的是評(píng)審()。

A.發(fā)生的二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)
B.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別清單
C.WBS詞典
D.隊(duì)員的履歷表


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2.單項(xiàng)選擇題在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中應(yīng)用決策樹分析的主要優(yōu)點(diǎn)是()。

A.考慮了決策制定者對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度
B.強(qiáng)制考慮每個(gè)結(jié)果的可能性
C.幫助確定和假設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)可能性
D.顯示風(fēng)險(xiǎn)會(huì)怎樣一起發(fā)生

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)是風(fēng)險(xiǎn)管理糾正活動(dòng)的例子()?

A.進(jìn)行一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)
B.制定進(jìn)一步的風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃
C.執(zhí)行意外事件計(jì)劃
D.進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審

4.單項(xiàng)選擇題風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別測(cè)量()。

A.估計(jì)的可變性
B.風(fēng)險(xiǎn)的可能性和風(fēng)險(xiǎn)影響的乘積
C.進(jìn)度和成本結(jié)果的范圍
D.風(fēng)險(xiǎn)事件減少的貨幣量

最新試題

在從事了全世界不同的項(xiàng)目后,你知道人們傾向于將他人進(jìn)行歸類。你還知道許多人將你們國(guó)家的人昭類為“傲慢”和“粗野”的人。事實(shí)上,你覺(jué)得你現(xiàn)在的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將你歸為傲慢的人。因此,你應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你正管理在城市中最后的一塊土地上建造豪華公寓的項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,業(yè)主的興趣主要在于速度。合同中規(guī)定,如果項(xiàng)目提前完成,你和你們公司都將得到獎(jiǎng)勵(lì)。但是,國(guó)際兄弟馬桶安裝公司的員工正準(zhǔn)備為提高工資而罷工,而環(huán)境組織正關(guān)注安裝陽(yáng)臺(tái)上的衛(wèi)星接收天線將引起的強(qiáng)烈噪音。在這個(gè)項(xiàng)目中,你需要()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你負(fù)責(zé)你們公司的質(zhì)量審計(jì),每個(gè)人都不愿意看到你的出現(xiàn)。你被指責(zé)為狂熱者,因?yàn)槟銓?duì)一個(gè)項(xiàng)目不是只進(jìn)行一次,而是要進(jìn)行多次審計(jì)。事實(shí)上,有人說(shuō)你的皮夾中放著W·愛(ài)德華·鄧明的已褪色的照片,而不是你愛(ài)人或孩子的。以下哪一類審計(jì)不屬于質(zhì)量審計(jì)()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你的15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有人以前曾在一起工作過(guò),從團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)就能看出這一點(diǎn)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)似乎不能通過(guò)初級(jí)階段,每次會(huì)議總是意見不同、爭(zhēng)吵和長(zhǎng)篇大論。雖然他們都來(lái)自同一個(gè)國(guó)家,但每個(gè)人似乎說(shuō)著不同的“語(yǔ)言”。你需要盡早控制這種沖突蔓延的局面。因此,你首先要采取的行動(dòng)應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你在從事一個(gè)非常艱難的野外建設(shè)項(xiàng)目。你有好幾個(gè)月沒(méi)回國(guó)了,喝的是一種當(dāng)?shù)毓と讼矚g喝的飲料:發(fā)酵的山羊奶。你是多么想喝一杯啤酒呀!最后,你問(wèn)某人為什么當(dāng)?shù)厝瞬幌衲銈儑?guó)家的人哪樣喝啤酒。這人轉(zhuǎn)向你嚴(yán)肅地說(shuō),“你真是一個(gè)種族主義者。”他譴責(zé)你以下哪一點(diǎn)()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織級(jí)項(xiàng)目管理是組織在其內(nèi)部搭建起項(xiàng)目組織管理、項(xiàng)目集管理和單項(xiàng)目管理的各個(gè)領(lǐng)域,以及在這些領(lǐng)域之間支持實(shí)現(xiàn)()而提供的一個(gè)組織全局項(xiàng)目管理的框架體系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PMI 的OPM3模型是一個(gè)三維的模型,對(duì)其描述錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你團(tuán)隊(duì)的兩名隊(duì)員過(guò)去幾個(gè)星期一直在急診哪個(gè)項(xiàng)目管理軟件對(duì)項(xiàng)目管理最有用。你聽煩了他們的急診你決定組織一個(gè)會(huì)議通過(guò)闡述各自的觀點(diǎn)來(lái)看看是否能達(dá)成一致。你將使用以下哪一種沖突解決方式()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一個(gè)高技術(shù)的研究和發(fā)展機(jī)構(gòu)工作,你認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目的成功是非常重要的。許多在信息不完整的情況下做出的決定曾給你們公司造成了災(zāi)難性的損失。其中一個(gè)錯(cuò)誤,是開始一個(gè)給兒童用的軟件,該軟件貌似游戲,實(shí)際上是讓兒童為一家大型保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)輸入數(shù)據(jù)。因此,為支持你們機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)管理程序在未來(lái)的應(yīng)用和改進(jìn),你決定建立一個(gè)所得教訓(xùn)計(jì)劃。建立所得風(fēng)險(xiǎn)教訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)人的談判態(tài)勢(shì)的確受到其文化的影響。但是,還受到諸如教育和經(jīng)驗(yàn)等其他因素的影響。而且,隨著時(shí)間的流逝,生活在新環(huán)境中的人們也會(huì)受到新文化的影響,從而表現(xiàn)出一種新的觀點(diǎn)。對(duì)于談判,這點(diǎn)說(shuō)明了以下哪條的重要性()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題