單項(xiàng)選擇題以下項(xiàng)目經(jīng)理的資格要求中最重要的是()。

A、管理經(jīng)驗(yàn)
B、談判技巧
C、技術(shù)領(lǐng)域的教育背景
D、與他人有效合作的能力


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1.單項(xiàng)選擇題你管理著公司的一個(gè)大的工程,這個(gè)工程下面包括了五個(gè)子項(xiàng)目。其中一個(gè)子項(xiàng)目行將結(jié)束,并且項(xiàng)目小組的大多數(shù)成員已經(jīng)重新分配到其它的崗位上。今天項(xiàng)目經(jīng)理問(wèn)你是否可以在項(xiàng)目正式結(jié)束之前離職以接手新的任命,因?yàn)樗仨氃谌熘畠?nèi)到任,否則這個(gè)機(jī)會(huì)就將會(huì)被別人搶走。你知道這個(gè)項(xiàng)目的許多行政事務(wù)還需要了結(jié)。你最后的反應(yīng)是()。

A、任命另一個(gè)人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)收尾工作,同意原項(xiàng)目經(jīng)理接手新的工人,但是要求她出席與客戶最后的交接會(huì)議
B、要求項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)負(fù)責(zé)項(xiàng)目,因?yàn)樗秦?fù)責(zé)收尾階段的最佳人選
C、即使你的工作任務(wù)很重,但是你還是自己來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的收尾工作
D、同意項(xiàng)目經(jīng)理接手新的任務(wù),但是要求她在周末和晚上的時(shí)間負(fù)責(zé)原項(xiàng)目的收尾工作

2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)公司為改善溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以選擇使用一個(gè)緊縮矩陣的形式把大家組織起來(lái)。這種方法還能促進(jìn)()。

A、快速趕工
B、協(xié)作工程
C、資源平衡
D、地理上分散或虛擬團(tuán)隊(duì)的工作

3.單項(xiàng)選擇題撰寫項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告時(shí)所使用的“50-50”規(guī)則主要用于()。

A、計(jì)算精確的增值
B、比較準(zhǔn)確的估計(jì)掙值的大小
C、判斷進(jìn)度方差
D、以貨幣值來(lái)判斷進(jìn)度方差

5.單項(xiàng)選擇題你目前正忙著做項(xiàng)目的收尾工作。在這個(gè)令人興奮的最后階段,在下列哪個(gè)方面最容易引發(fā)沖突()。

A、進(jìn)度問(wèn)題
B、成本超支
C、技術(shù)問(wèn)題
D、缺乏客戶的認(rèn)同

最新試題

作為世界上最大的向老年人出售拐杖的公司,你們的事業(yè)有過(guò)高潮與低谷。最近,一個(gè)高薪聘請(qǐng)來(lái)的顧問(wèn)通過(guò)研究后發(fā)現(xiàn),公司的“低谷”是因?yàn)楣静皇菍W(xué)習(xí)型的。公司里似乎沒有人分享信息,公司的項(xiàng)目管理方式幾十年如一日。你深信顧問(wèn)的建設(shè)是正確的,并決定做一些改變。因此,你們公司現(xiàn)在經(jīng)常舉行學(xué)習(xí)活動(dòng)。你聘用一個(gè)主任來(lái)組織學(xué)習(xí)。為達(dá)到這一目標(biāo),她的第一建議是要保證公司支持()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人認(rèn)為要達(dá)到有效的溝通,交流雙方需要保持大約20英寸(51厘米)的距離。但是,在有些文化群體中,正常的談話距離是14英寸~15英寸(36厘米~38厘米);而有的則認(rèn)為是9英寸~10英寸(23厘米~25厘米)是理想的。來(lái)自某些文化群體的人談判時(shí)喜歡將門開著,而其他人則喜歡關(guān)著門。有些人認(rèn)為談判時(shí)與他人之間該有一張桌子。這種非語(yǔ)言溝通領(lǐng)域?qū)缥幕瘻贤ㄊ侵匾?,它被稱做()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

擴(kuò)大影響有助于溝通。這包括建立和保持可信度。以下哪一點(diǎn)是對(duì)建立可信度沒有幫助的行為()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能夠指導(dǎo)組織逐步普及和實(shí)施項(xiàng)目管理能力的步驟、程序和方法,幫助組織的項(xiàng)目管理一步一步地走向成熟的方法被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你最近在一個(gè)經(jīng)常需要加班趕任務(wù)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作。最初的任務(wù)是計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì),這種工作很適合你,但他們還要求你寫很多技術(shù)報(bào)告及完成幾個(gè)神秘的編程任務(wù)。有關(guān)技術(shù)報(bào)告及編程的工作并不是原來(lái)分配給你的任務(wù),也不是你的技術(shù)領(lǐng)域。你必須晚上及周末加班來(lái)完成工作。你奇怪你為什么要做哪份工作,為什么在項(xiàng)目開始時(shí)好壞份工作沒有分配給你。你在管理公司的下一個(gè)項(xiàng)目,并且希望避免相同的情況發(fā)生。因此,你應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織級(jí)項(xiàng)目管理是組織在其內(nèi)部搭建起項(xiàng)目組織管理、項(xiàng)目集管理和單項(xiàng)目管理的各個(gè)領(lǐng)域,以及在這些領(lǐng)域之間支持實(shí)現(xiàn)()而提供的一個(gè)組織全局項(xiàng)目管理的框架體系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織級(jí)項(xiàng)目管理框架由三部分內(nèi)容組成,這三個(gè)部分內(nèi)容相互作用,共同形成一個(gè)能夠覆蓋組織項(xiàng)目管理領(lǐng)域的框架結(jié)構(gòu)。()不屬于這三部分內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PMI 的OPM3模型的成熟度的四個(gè)梯級(jí)分別是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沖突能導(dǎo)致延緩項(xiàng)目的完成。雖然每種沖突的情況都不一樣,項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)是一樣的:為沖突的各方找到一個(gè)雙贏的解決辦法。在選擇一個(gè)沖突解決方案時(shí),應(yīng)考慮諸如以下的因素:沖突的類型、時(shí)間壓力、人員及其職位,等等。經(jīng)常用于解決沖突的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你正在和一隊(duì)從新英格蘭地區(qū)來(lái)的商務(wù)人員共進(jìn)午餐。每個(gè)人都要了湯作為開胃的食品。當(dāng)你正要開始吃時(shí),你聽到一個(gè)讓你生氣的聲音;10個(gè)人同時(shí)在嘖嘖地喝湯。你們國(guó)家的人吃飯可不是這個(gè)樣子。你從小受的教育是吃飯不要出聲。現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)到你的商業(yè)伙伴從小受到的關(guān)于吃的方面的教育與你的不一樣。你對(duì)自己說(shuō),“這是我首次遇到的文化沖突”。然后你也開始嘖嘖地喝湯。你已將你個(gè)人的偏見放到了一邊,并且已經(jīng)向前走了一步,這就是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題