以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

預設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。

主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

以下屬于教育的一般原則的是（）

以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

教育的整合性原則要求有（）

以下屬于教育學分支的是（）