A.將依法治教理解為以法治教
B.認為依法治教是放棄以人為本
C.以人為本與依法治教是兩個方面,都不可偏廢
D.依法治教和以罰治教差不多
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有關學校教育方面的法律
B.有關學校教育方面的法規(guī)
C.全社會共同遵守的一般法律
D.有關學校教育方面的規(guī)章
A.依法治教是貫徹依法治國方略,加強法制教育,培養(yǎng)具有法制精神的年輕一代的需要
B.依法治教是學校教育改革和發(fā)展的需要
C.依法治教是保護未成年人和預防未成年人犯罪的需要
D.中小學依法治教是依法治國方略的生動體現(xiàn)
A.侮辱學生人格尊嚴
B.侵犯學生隱私權(quán)
C.侵犯學生健康權(quán)
D.侵犯學生財產(chǎn)權(quán)
最新試題
計算機網(wǎng)絡給人們帶來了極大的便利,可進行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁的時候按下Home鍵,可以將頁面返回到網(wǎng)頁()。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。
分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)力的技術參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細節(jié)表現(xiàn)越細膩。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。
交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進行修改。
多媒體課件呈現(xiàn)給學生的畫面越多越好,越復雜越好。
某教師編輯Word文檔時,發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復制到()類型文件中。