問答題中國古代實(shí)用技術(shù)體系中的“四大學(xué)科”、“四大發(fā)明”、“明末四大科技名著”和“五大農(nóng)書”各自指的是什么？與世界其他國家相比，它們當(dāng)時(shí)都達(dá)到了什么水平？它們與古希臘科學(xué)相比，有什么特點(diǎn)？
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最新試題
存在相對的科學(xué)理論的合理性意味著科學(xué)理論在不同歷史背景下具有相同適應(yīng)性。
題型：判斷題
科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)系是科學(xué)觀察是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)觀察的發(fā)展。
題型：判斷題
掌握科學(xué)發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。
題型：判斷題
關(guān)于政策對科技發(fā)展的影響，下列說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
工程師在工程活動中的作用有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
科學(xué)技術(shù)是解決人類一切問題的工具。
題型：判斷題
隨著一些新興科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，引發(fā)了（）倫理難題。
題型：多項(xiàng)選擇題
對于需要專業(yè)知識的科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的評價(jià)與決策，普通公眾對其理解存在一定的困難，因此公眾不應(yīng)該參與到科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的評價(jià)與決策中。
題型：判斷題
科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)具有（）特征。
題型：多項(xiàng)選擇題
人與自然的對象性關(guān)系可以解釋為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題