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單項選擇題

教學方法是指（）

A.教師教的行為
B.學生學的行為
C.師生相互作用的活動
D.教師教育藝術的體現(xiàn)

你可能感興趣的試題

單項選擇題

在眾多的教學設計模式中，先分析教學目標，再分析學習者特征，然后確定教學的起點，最后判斷是否采用“傳遞—接受”教學方式，這種模式是（）

A.基于“教師為主導--學生為主體”的教學設計
B.基于“學”的教學設計
C.基于“教”的教學設計
D.以上都不是

單項選擇題

分析學習者特征，必須（）

A.確定學習者的基礎知識和成長環(huán)境
B.確定學習者的認知能力和認知結構變量
C.學習者的認知能力和知識結構
D.確定學習者的基礎知識、認知能力和認知結構變量

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