言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

當(dāng)一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點的心理學(xué)家（）

在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）

建立信念的方法有（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）