A、使用經(jīng)濟學(xué)模型作出選擇
B、為追求私利而做出選擇和決定
C、作出選擇前先盡可能收集信息
D、都有相同的偏好
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A、機會成本
B、稀缺性
C、生產(chǎn)可能性
D、理性選擇
A、在美國經(jīng)濟中政府的角色是次要的
B、有助于了解沒有政府的經(jīng)濟如何運作
C、政府官僚不能作出理性選擇
D、不存在與政府行為相關(guān)的成本
A、稅收太高
B、本世紀80年代末的貿(mào)易逆差是由80年代預(yù)算赤字直接造成
C、本世紀80年代美國存在高額貿(mào)易逆差和預(yù)算赤字
D、美國的利率在本世紀90年代初下降
A、數(shù)學(xué)等式
B、對經(jīng)濟發(fā)展的預(yù)測
C、根據(jù)經(jīng)濟學(xué)規(guī)律提出的政府政策改革建議
D、若干假設(shè)以及由這些假設(shè)推出來的結(jié)論
A、一些經(jīng)濟學(xué)家側(cè)重于宏觀經(jīng)濟學(xué),另一些側(cè)重于微觀經(jīng)濟學(xué)
B、他們有不同的背景和不同的利益
C、他們對經(jīng)濟的適當(dāng)模型意見不一
D、他們對公平與效率的相對重要性有不同見解
最新試題
生產(chǎn)可能線以內(nèi)的任何一點表示()
經(jīng)濟學(xué)中,生產(chǎn)資源的相對有限性被稱為資源的()
經(jīng)濟學(xué)研究的三個基本問題是什么?
說明指令(或計劃)經(jīng)濟在理論上的主要優(yōu)缺點。
計算一下你學(xué)習(xí)的機會成本。
在開發(fā)區(qū)建造一個網(wǎng)球場的機會成本是()
奧地利經(jīng)濟學(xué)家大衛(wèi)·李嘉圖將微積分引入經(jīng)濟學(xué)研究,并催動了經(jīng)濟學(xué)的邊際主義革命。
微觀經(jīng)濟學(xué)研究的是()經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。
在既定的資源約束下,社會最有效率生產(chǎn)的商品組合位于()
根據(jù)微觀經(jīng)濟學(xué)的觀點,人均GDP是一種經(jīng)濟定量。