單項(xiàng)選擇題

一歲半的童童，無(wú)論看到什么物品都要啃一啃，抓一抓。這時(shí)候的童童處于（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

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單項(xiàng)選擇題

陳大妍老師被同學(xué)們親切的稱為“最可愛(ài)又最可恨的老師”，因?yàn)殛惱蠋熒险n幽默風(fēng)趣，但是每每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，陳老師都會(huì)像變戲法一般的變出許多練習(xí)題，供學(xué)生練習(xí)、鞏固。陳大妍老師的做法符合（）。

A.合作律
B.準(zhǔn)備律
C.練習(xí)律
D.效果律

單項(xiàng)選擇題

天津某小學(xué)利用暑假的時(shí)間，組織開(kāi)設(shè)“家校小課堂”，爭(zhēng)取使來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育影響協(xié)調(diào)一致、前后連貫。這所學(xué)校的做法符合德育原則中（）。

A.導(dǎo)向性原則
B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.因材施教原則

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