以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。

血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）