A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲
A.講解示范法 B.觀察與范例相結合 C.操作練習法 D.觀察與談話相結合
A.便于發(fā)揮幼兒主體作用 B.幼兒園教育活動中不經常應用的一種方法 C.便于發(fā)揮教師主導作用 D.不便幼兒在較短的時間內獲得系統(tǒng),完整的知識